I commenti sono sospesi sino al 3 marzo


Quale esame per la “terza media”?

Ha fatto un certo rumore la “ripresa” da parte di Tuttoscuola di un pezzo di Marianna Bruschi (La Provincia Pavese) nel quale si lanciava l’ipotesi, da me formulata durante un incontro con un gruppo di studenti, di rivedere l’esame di “terza media”, idea di cui avevo già parlato con Lorenzo Salvia. Naturalmente, come chiunque si occupa di scuola sa, la revisione delle prove di fine “primo ciclo” NON potrebbe riguardare quest’anno scolastico in corso, in base al principio di non cambiare le regole del gioco e al buon senso. Ha fatto bene Alessandra Migliozzi, del Messaggero, ad ampliare la prospettiva e a parlare di contenuti. In effetti, la notizia è quella. Che si parli di contenuti. Ci provo su questo blog, aprendo una finestra ai commenti… Intanto, ecco in calce le due agenzie: la “DIRE” precisa che si tratta comunque di un progetto non finalizzato agli esami di quest’anno.

TUTTOSCUOLA, IPOTESI ITALIANO INTERNO E NAZIONALE SU 3 MATERIE (ANSA) - ROMA, 7 FEB - Aggiungere alla doppia prova scritta nazionale di italiano e matematica una prova nazionale di lingua straniera (probabilmente l’inglese) e mantenere tra le prove scritte interne soltanto quella di italiano. Sarebbe questa, secondo Tuttoscuola.com, l’ipotesi avanzata dal consigliere ministeriale Max Bruschi per cambiare volto all’esame di terza media. Leggi il resto »

Formazione Iniziale Docenti: il testo pubblicato in Gazzetta

Ecco il testo “ne varietur”, pubblicato oggi sulla Gazzetta Ufficiale, del regolamento sulla Formazione iniziale docenti: http://www.edscuola.it/archivio/norme/decreti/dm_formazione_iniziale_docenti.pdf

Come anticipato, l’oscuramento di alcuni commi non altera l’impianto del provvedimento né preclude di dar corso alle norme “oscurate” di rimando a successivi provvedimenti, che sanno presi con l’iter previsto dalla “legge delega”. I provvedimenti da prendere ora, con la massima urgenza perché indispensabili, riguardano l’attivazione dei percorsi di laurea magistrale e di Tirocinio formativo attivo da parte degli atenei, i contingenti di tutor, di aspiranti ammessi e i relativi bandi con l’indicazione delle date per le prove, la formulazione della prova nazionale per l’accesso al TFA e l’individuazione dei requisiti per le prove di accesso alle lauree magistrali.